Холмушинская школа в Усольском районе отметила 85-летие

Холмушинская школа в Усольском районе

Ученики школы в селе Холмушино

Директор школы Наталья Власко

Старожил школы села Холмушино – Валентина Скрипина

Центр притяжения детей и взрослых

Задавались ли вы когда-нибудь вопро­сом: почему мы, став взрослыми, всегда с ностальгией, щемящим чувством в сердце вспоминаем о школе? Школа — это ведь малая родина. С ней связано наше детство. Помните запах свежей краски после ремон­та, первую учительницу, долгожданные пе­ремены, вкуснейшие «столовские» котлеты? В школе мы впервые влюбились, из неё мы вышли в большую жизнь... Наверное, наряду со студенческой порой, это были сча­стливые годы для подавляющего большин­ства соотечественников.

А что есть сельская школа? Она - особен­ная. Это уникальный центр притяжения детей и взрослых, даже очаг культуры, это тропинка, с которой начинается широкий и длинный путь каждого сельского жителя. В самом старинном селе района под названием Холмушино недавно был большой праздник. Местная родная шко­ла отметила 85-летнюю годовщину. На неё «сле­телись» выпускники, педагоги, родители, друзья. Под крышей любимой девятилетки в день праз­днования юбилея собралась почти сотня гос­тей. По неофициальным данным, за всю исто­рию школы было выпущено 900 девчонок и мальчишек. За последние двадцать лет полу­чили аттестаты 180 выпускников. Сначала это была начальная школа, потом семилетка, ну а потом уже - девятилетка, то есть основная шко­ла. Как говорят, без прошлого нет настоящего и будущего. Это в полной мере относится и к нашей школе-юбилярше. Её учителя-ветераны, заложили хорошую основу, и сегодняшние пе­дагоги следуют этим традициям, приумножая их.

Чем же сегодня живёт школа, как адаптиру­ется в современных условиях, с какими слож­ностями сталкивается? Чтобы это выяснить, мы отправились в Холмушино, что находится всего в двенадцати от Тайтурки и в котором прожи­вает около 500 человек.

Раскидистые сосны, снег небывалой белиз­ны. Недалеко от дороги мы увидели добротное деревянное здание школы, одно её крыло бре­венчатое, оно сохранилось с самого основания. Что и говорить, наши предки строили на славу. Далее пристроили ещё два: один пристрой - в 70-х годах, другой - в 90-х. Что удивительно, но в зимнюю стужу наиболее тепло именно в старом крыле. Диву даёшься...

Сразу обращаешь внимание на чистоту и порядок. Тут каждый ученик, а их здесь 59, встре­тит вас замечательным словом «здравствуйте». В фойе обратили внимание на большой ЖК те­левизор на стене. Вот вам и село! Как оказа­лось, это - подарок от спонсоров на День рож­дения школы. Кстати, через несколько минут мы узнаем, что вдень нашего приезда девятикласс­ники писали пробный государственный экзамен по русскому языку.

А вот и хозяйка, директор школы - Наталья Владимировна Власко. Она рада гостям, но чув­ствуется, что волнуется за своих ребят - девя-тиклашек, у которых сегодня серьёзное испы­тание. Наталья Владимировна познакомит нас ближе со своим учебным заведением, но сна­чала узнаем немного о ней самой. Бразды ру­ководства ей доверили 19 лет назад. Она -учи­тель математики. Переступила порог школы мо­лоденькой девушкой 20 лет назад. Она - жи­тельница Тайтурки. За 20 лет дорога до работы стала для неё привычным делом. Наверное, зна­ет каждую кочку. Наталья Владимировна - че­ловек скромный, поэтому наш разговор о себе деликатно и незаметно перевела на рассказ о своем коллективе, об учениках и ученицах, о буд­нях и заботах школы. Бытующее мнение, что образование, полученное в сельской школе, менее качественно, чем в городской, сразу оп­ровергает. Чётко и очень убедительно. Инди­видуальная работа с каждым ребёнком за счёт того, что классы немногочисленные, даёт очень хорошие результаты. У учителя есть возмож­ность спрашивать ученика каждый урок, найти индивидуальный подход к каждому ребёнку. «А в большом классе попробуйте успеть это сде­лать на каждом уроке!» - рассеяла несправед­ливое мнение Наталья Владимировна. Один всего лишь факт: в этом году ученица 9-го клас­са Холмушинской школы Маша Никитина заня­ла призовое место на районной предметной олимпиаде. По баллам у неё второе место. Кстати, внеклассная   работа в сельской школе занимает также особое место.

-  Её у нас даже больше, чем нужно,- шутит Наталья Владимировна. Нельзя не сказать о приусадебном участке, на котором детки приучаются к труду. Совер­шенно верно, сельская школа —это, прежде все­го дети, приученные к труду. Разве в городе та­кое возможно? Холмушиские ученики и педа­гоги сами выращивают себе овощи на школь­ный обеденный стол. Почти все ребята пита­ются в школьной столовой бесплатно. Педаго­гический коллектив насчитывает 12 человек. Костяк учительства из Тайтурки. Средний воз­раст - 45 лет. Это, надо сказать, отдельный раз­говор. Учителей не хватает, честно говоря. Мо­лодёжь не идёт. Кадровый вопрос для Натальи Власко - головная боль. Кадровая проблема стала острее после закрытия Половинского из­весткового завода. Когда он работал, не мест­ные учителя добирались до школы на заводс­ком автобусе, возившем рабочих. И всё же, в данный момент здесь трудятся трое молодых специалистов: Анастасия Кравченко, Юлия Га­ранина, Римма Лазарева. То, что молодые не идут в школу работать, - беда всей России.

Наталья Владимировна любезно проводит экскурсию по школе. Уютно, комфортно. В шко­ле есть хороший краеведческий музей, кото­рый мы посетили в первую очередь, так о нём наслышаны. Сельская школа располагает сво­им компьютерным классом. В нём шесть ПК. Хватает вообщем-то. Руководитель поведала о мечте всего коллектива. И дети, и учителя меч­тают о своём школьном автобусе... А ещё ди­ректор надеется на скорейшее принятие Зако­на Иркутской области о малокомплектных шко­лах. С его введением сельские школы, возмож­но, смогут обновить материально-техническую базу. К сожалению, федеральный центр актив­нее поддерживает городские школы, а про сель­ские часто забывает.

-  Наталья Владимировна, чем ваши ученики отличаются от городских? - задаём традици­онный вопрос.

-  Они более спокойные, трудолюбивые, по­кладистые.

-  Вы довольны своими подчинёнными?

- У нас творческий, работоспособный, спло­ченный коллектив единомышленников, - гово­рит Наталья Власко. Мы гордимся своими стажистами. Это- Татьяна Паламарчук (23 года стажа), Жанна Рожицына (23 года стажа), Ольга Короткова (22 года стажа), Марина Зайкова (17 лет стажа). Хотелось, чтобы в коллектив влива­лась молодёжь.

Понятно, что в двух словах весь воспитатель­но-образовательный процесс Холмушинской школы описать невозможно. Но всё же попы­таемся сформулировать коротко: учебный про­цесс строится на выявлении возможностей и способностей учащихся, их развитии. Каждый школяр может проявить себя, а учителя поддер­живают во всех начинаниях. Школа старается развиваться, идти в ногу со временем, отвечая новым требованиям. Здесь много энтузиастов, а на них, как известно, мир держится.

В школьном музее собрана около 500 эк­спонатов. Есть в нём и письма бывших вы­пускников и педагогов Холмушинской шко­лы. Очень душевно говорит о родной шко­ле бывший учитель Валентина Любимова, которая давно живёт в Иркутске, но память о годах работы в сельской школе она не­сёт по всей своей жизни. Текст письма мы предлагаем вашему вниманию. Он говорит о многом..., а в особенности о том, какой след в памяти оставила школа у холмушинцев. Судите сами: «Уважаемые педагоги и особенно те, кому пришла мысль создать в школе му­зей. Я высылаю для вашего музея свои фотографии того времени, когда я рабо­тал в вашей школе. Поверьте, эти годы в моей жизни были лучшими, и главное, ин­тересными. Я преподавала русский язык и литературу, но по необходимости вела физкультуру, математику, черчение, так как до поступления в университет училась в политехническом техникуме. Я любила своих учеников, и думаю, они меня тоже.
Сейчас другое время. Оглядываясь на­зад, в прежнее время, я ни о чём не жа­лею, и надеюсь, мои ученики тоже вспо­минают меня. Пусть они посмотрят на мои фотографии и что-то хорошее вспомнят. И ещё. У меня к вам просьба: если у вас наметится встреча бывших выпускников, сообщите мне обязательно!
С уважением, Валентина Семёновна Любимова»

Инга Усопьцева, пресс-служба администрации Усольского района

Газета «Усольские новости» № 11 (909) от 15 марта 2012 года