Преподаватель литературы и русского языка - Надежда Петровна Хутова (Усолье-Сибирское)

Надежда Петровна Хутова

Преподавателей русского языка и литературы вполне справедливо называют «проводниками в мир правописания и художественного слова». И кто знает: состоялись бы как писатели Толстой, Бунин и прочие «мэтры пера»(не говоря уже о поэтах), не полюби они в свое время «великий и могучий» русский язык, прививший им тягу к литературному творчеству.

Преподает литературу и русский язык в гимназии № 1 Надежда Пет­ровна Хутова с самого ее основа­ния, с 1973-го года. Это сейчас она гимназия, а лет пятнадцать тому назад называлась обычной средней школой. Их «старожилов» здесь двое: она и ее сватья Галина Пав­ловна Аксенова, такой же учитель литературы и русского языка. На­дежда Петровна коренная усольчанка (в пятом поколении), училась в первой школе, что находилась в старом городе, по окончании кото­рой поступила в Иркутский педин­ститут.

Ее родители работали на сользаводе и были далеки от школьной педагогики. Хотя отец Петр Алексеевич Чечулин был в свое время известным человеком в городе. В первую очередь как талантливый плясун. В свободное от работы время он занимался в Доме культуры в художественной само­деятельности (он находился в том месте, где нынче расположен Спасо-Преображенский храм) и их кол­лектив даже выезжал в Москву на выступления. Об этом человеке имеются данные в городском историко-краевед- ческом музее. А еще он был футболистом- защитником в местной команде «Соле­вар». Пока его жизнь трагически не обо­рвалась в пятидесятом году. Жена Петра Алексеевича Антонина Михайловна намно­го пережила супруга, прожив 75 лет.

Но «педагогическая жилка» все же была в их роду: педагогом работала тетя, в дет­ском садике трудится сестра Надежды Петровны. В детсаду психологом сейчас работает ее дочь. А по окончании педин­ститута Надю, молодого педагога, распределили в село Александровское, что не­подалеку от известного Александровско­го централа. Но через год она вернулась в родное Усолье в первую школу, откуда выпускалась. Учителем русского языка и литературы. Молодость, как известно, тре­бует самореализации во всем и лет че­рез пять перспективную и не любившую сидеть сложа руки учительницу избирают секретарем горкома комсомола в отдел по работе с молодежью.

Это время Надежда Петровна вспоми­нает, как «незабываемые годы кипучей комсомольской жизни». И для многих это было действительно так. Молодежь обус­траивала «нижний» и «верхний» городские парки. А в высадке деревьев по Комсомольскому проспекту принимали участие все школы города. Другое дело, что более поздние поколения эти деревья предпочи­тают уничтожать...

Жила учительница поначалу в старом городе на улице Октябрьской, а затем на­против Сользавода на Крупской. Там и по­знакомилась с молодым и перспективным работником Химпрома. И. началась семей­ная жизнь. А лет через шесть, когда уже родилась дочь Марина, Надежда перешла работать в новую первую школу. Где тру­дится и по сей день. Поднимаясь за годы работы до должности заместителя дирек­тора, Хутова, конечно же, состоялась имен­но как педагог, считая, что учитель литературы и русского языка - это ее истинное место.

На вопрос, когда было проще работать: в семидесятых или сейчас, она отвечает, что тогда работалось гораздо проще, но что ка­саемо ученического процесса, то - без раз­ницы. Дети они всегда дети (того или дру­гого времени). Те, из семидесятых, были чу­точку попроще современных. Но в школе все они равны, невзирая на некоторые со­циальные различия. А в гимназии пытают­ся придерживаться именно такого положе­ния.

- Почему литература?

Н.П.Хутова: - Я поступала на историко-филологический факультет. Все­гда любила читать. Да и сейчас предпочитаю преимущественно «спокойную» классическую литера­туру: Чехова, Тургенева и т.д. О выб­ранном мною пути нисколько не жа­лею, хотя предложения о смене ме­ста работы и поступали. Состоялась и дочь, которая кроме университета в Иркутске окончила еще и магист­ратуру, психологический факультет дошкольного образования. У меня двое внуков, которые учатся здесь же, в гимназии. Соня пошла в первый класс, Никита уже в девятом.

Она отмечает, что в гимназии в основном обучаются способные дети. Хотя заметно, что в сравнении с «семидесятыми» они гораздо меньше читают. Во многом благода­ря тому же Интернету. Но, тем не ме­нее, в массе своей, ребята старательные, понимающие, для чего они получают образование. Что до пе­дагогического коллектива, то он здесь стабильный и трудоспособ­ный. Немало тут и именитых препо­давателей. Каждый подпитывает другого, поэтому Надежде Петровне работается комфортно, она чувству­ет себя человеком окрыленным и лет своих не ощущает. Она востре­бована как педагог и показатель тому ведущие места, которые еже­годно занимают гимназисты на школьных олимпиадах по русскому языку и литературе. А один из вы­пускников участвовал во всероссийской.

- Вы строгий педагог?

- Наверное, строгий, - отвечает Надежда Петровна. - Но в строгос­ти непременно должны присутствовать вни­мание и забота. Ребятишки ведь ценят справедливость и правду, поэтому не дол­жно быть в классе «любимчиков» и «изго­ев». Все на равных. Хотя свои «звездочки» есть в любом классе. Но для того, чтобы они «засияли», их грани нужно шлифовать.

- У вас есть такие выпускники, которы­ми можно гордиться?

- Многие пошли по моим стопам, став преподавателями русского и литературы, в гимназии работает наша выпускница Тать­яна Беляевская. Наши выпускники - дирек­тор 16-й школы Людмила Панькова, началь­ник отдела здравоохранения города Ири­на Сидельникова, врач-хирург Андрей Ко- товщиков и многие другие.

И без всяких сомнений доля заслуг этих людей принадлежит отличнику просвеще­ния, учителю высшей категории Надежде Петровне Хутовой, награжденной четыре года тому назад президентским грантом. Человеку, не жалеющему теплых слов о людях, с которыми она работает «бок о бок». Знающему (без преувеличения), что когда она приходит на работу, то здесь на ее улыбку всегда отзовутся ответной улыб­кой.

О.Сурусин
Фото автора

Газета «Усольские новости» № 2
14 января 2010 года