Иркутская область, города и районы Иркутской области, ее жизнь, культура, история, экономика - вот основные темы сайта "Иркутская область : Города и районы". Часто Иркутскую область называют Прибайкальем, именно "Прибайкалье" и стало названием проекта, в который входит этот сайт.

Городской конкурс «Лучший ученик года - 2011» пройдет в Иркутске

Департамент образования Комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска, проводит с 28 по 30 сентября 2011 г.  городской конкурс      «Лучший ученик года - 2011», посвящённый 350-летнему юбилею города и проводится под девизом: «Из прошлого в настоящее ради будущего» В конкурсе принимают участие обучающиеся 11 классов из 65 общеобразовательных учреждений города, ставшие победителями школьных конкурсов, интеллектуальных турниров, олимпиад и т.п., состоявшихся в текущем календарном году (по положениям, разработанным в МОУ города).

Победитель   городского конкурса,  будет представлять город  с 10 по 14 октября 2011г.  на  областном конкурсе «Лучший ученик года - 2011».

Цель конкурса: выявление одаренных лучших выпускников с лидерскими способностями,  повышение престижа воспитания в образовательном процессе, формирование современной модели выпускника

Каждый участник конкурса представляет в жюри портфолио личных достижений. Портфолио представляет собой папку, содержащую:

  • Достижения ученика в обучении и дополнительном образовании ( копии грамот, дипломов, благодарственных писем, сертификатов участника, публикаций и др.).
  • Достижения в научно-исследовательской и творческой деятельности (доклады, статьи, исследовательские работы, творческие работы, а также копии грамот  и дипломов и т.д.)
  • Подтверждение социальной активности и гражданской позиции ученика (участие в общественных мероприятиях, социальных проектах, экологических движениях и др.).

Конкурс проводится в три тура:

Конкурсными испытаниями первого тура 28 сентября 2011г. (МОУ СОШ № 80, ул. Пушкина, 64) являются:

а)«Эссе». (10:15 – 11:00) Участники Конкурса пишут эссе. Тема эссе оглашается участникам непосредственно перед началом конкурсного испытания.

Критерии оценки: полнота раскрытия темы, лаконичность работы, грамотность изложения, оригинальность. 

Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию – 5 баллов;

б)«Эрудиция».(11:15–12:10)Участники Конкурса в формате компьютерного  тестирования отвечают на 20 вопросов из областей знаний, в которых участник Конкурса считает себя наиболее эрудированным. Области знаний указываются участниками Конкурса в Анкете участника Конкурса.

Критерии оценки: правильность ответа на вопрос, аргументированность. Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию – 5 баллов;

в) «Социальное партнерство».(13:00–15:00 Подготовка и разработка идеи социального проекта, 15:00– 16:00 Защита проектов)

Конкурсное испытание проводится в формате деловой игры. По результатам жеребьевки формируются команды участников Конкурса. Каждая из команд выполняет ряд заданий.

Критерии оценки: аргументированность, культура переговоров, вариативность, нестандартность мышления.

Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию – 10 баллов. 

11. Конкурсными испытаниями второго тура 29 сентября 2011г (МОУ СОШ № 80, ул. Пушкина, 64) являются:

а)«Пресс-конференция».(10:00 – 10:40) Участники Конкурса второго тура делятся на 2 группы и поочерёдно выступают в роли журналистов и интервьюируемых. Тема пресс-конференции оглашается участникам Конкурса непосредственно перед началом конкурсного испытания, участники через жеребьёвку формируют группы.

Критерии оценки: этика делового общения, активность (количество заданных вопросов), корректность заданных вопросов, актуальность заданного вопроса.

Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию –  10 баллов; 

б)«Поединок».(10:50 – 12:20) Конкурсное испытание проходит в форме диалога. Участники Конкурса в парах обсуждают ситуацию в соответствии с обозначенными позициями. Темы и содержание ситуаций объявляются во время конкурсного испытания.

Критерии оценки: аргументированность, вариативность, корректность, культура переговоров, нестандартность мышления.

Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию –  10 баллов; 

в) «Мастер-класс».(13:00- 15:00) Участники Конкурса демонстрируют свое увлечение или хобби. Главной целью конкурсного испытания является демонстрация и обучение данному занятию.

Критерии оценки: культура речи, оригинальность, взаимодействие с аудиторией, результативность, эмоциональность.

Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию –  10 баллов. Конкурсным  испытанием третьего тура 30 сентября 2011г является:

в)«Самопрезентация».(13:00–14:00) Конкурс проводится в формате презентаций участников Конкурса. Критерии оценки:   полнота информации, соответствие временному регламенту, артистичность, оригинальность представления. 

Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию –  5 баллов;

На основании итоговой ведомости первого тура Конкурса определяются двадцать участников второго тура Конкурса, набравших наибольшее количество баллов в первом туре Конкурса.  

На основании итоговой ведомости второго тура Конкурса определяется 8 финалистов Конкурса набравшие наибольшее количество баллов во втором туре Конкурса.         

На основании итоговой ведомости третьего тура Конкурса определяется победитель Конкурса набравший наибольшее количество баллов   Конкурса.   30 сентября 2011г. в 15:00 в ДКЦ «Дружба» (пр.-т Жукова,56) состоится церемония награждения победителей и лауреатов муниципального конкурса   «Лучший ученик года - 2011».